แอปพลิเคชันทางอินเทอร์เน็ตมีตั้งแต่การสอนในมหาวิทยาลัยไปจนถึงอีคอมเมิร์ซ
และตั้งแต่องค์กรเสมือนจริงไปจนถึงการออกเดทออนไลน์ รูปแบบการสื่อสารเติมเน็ตทรูแบบดั้งเดิมถูกแทนที่ ขยาย และเพิ่มคุณค่าด้วยการโต้ตอบออนไลน์ ในแง่นั้น การศึกษาทางจิตวิทยาของการใช้อินเทอร์เน็ตในช่วงเวลาเดียวกัน ได้พัฒนาจากการศึกษาปรากฏการณ์นอกกรอบมาเป็นการศึกษาแง่มุมที่สำคัญและแพร่หลายในชีวิตประจำวัน
มีรูปแบบต่างๆ ที่อินเทอร์เน็ตมีความสำคัญต่อจิตวิทยา หนึ่งคืออินเทอร์เน็ตเติมเน็ตทรู 7 วันได้กลายเป็นเป้าหมายของการวิจัยทางจิตวิทยา ในแนวทางดั้งเดิมในการศึกษาอินเทอร์เน็ต นักจิตวิทยาพยายามคาดการณ์ผลกระทบของอินเทอร์เน็ตด้วยการเปรียบเทียบกับสื่ออื่นๆ ในกรณีที่กลยุทธ์นี้มีประโยชน์ตราบเท่าที่อินเทอร์เน็ตมีความคล้ายคลึงกับสื่อการสื่อสารแบบเดิม อินเทอร์เน็ตได้พัฒนาเพื่อทำให้แนวทางนี้เป็นไปได้น้อยลง: มันทำงานได้น้อยลงเหมือนสื่ออื่นๆ เนื่องจากอินเทอร์เน็ตทำหน้าที่เป็นทั้งโซเชียลเน็ตเวิร์ก เชื่อมโยงผู้คน และเป็นสื่อที่สามารถกำหนดรูปแบบ (ตั้งโปรแกรม) เพื่อส่งการสื่อสารหรือข้อมูลใด ๆ ที่อาจจะเป็นสื่อกลางได้ ซึ่งหมายความว่าบนอินเทอร์เน็ต ผู้คนสามารถเติมเต็มฟังก์ชั่นการสื่อสารที่หลากหลาย
ยิ่งไปกว่านั้น หมายความว่าเมื่ออินเทอร์เน็ตกลายเป็นสื่อกลางในการปฏิสัมพันธ์ของเรากับผู้อื่นมากขึ้น
อินเทอร์เน็ตก็ส่งผลกระทบและเปลี่ยนแปลงโลกสังคมของเราและปัจจัยต่างๆ ที่เรามีส่วนร่วมด้วย อินเทอร์เน็ตช่วยให้ผู้คนสามารถรักษาความสัมพันธ์ที่มีอยู่และสร้างความสัมพันธ์ใหม่ เพื่อเสริมสร้างเครือข่ายทางสังคมและอัตลักษณ์ที่มีอยู่ ตลอดจนสร้างและสำรวจเครือข่ายใหม่ การละเมิดขอบเขตของภูมิศาสตร์ โครงสร้างทางสังคม และความเข้มงวดทางสังคม ในบริบทของสิ่งนี้ สาขาวิชากำลังเปลี่ยนจากการศึกษาอินเทอร์เน็ตสำหรับคุณลักษณะทางเทคนิค และกำลังมุ่งสู่การศึกษาผลกระทบทางจิตวิทยาและสังคมที่แท้จริงของโลกเสมือนจริง การวิจัยทางจิตวิทยาในสาขาสหวิทยาการนี้เพิ่มมากขึ้นเรื่อยๆ ยอมรับการใช้และผลที่ตามมาของอินเทอร์เน็ตในวงกว้าง: ความจริงที่ว่าบางส่วนเป็นการปลดปล่อย
อย่างไรก็ตาม สำหรับสาขาวิชาจิตวิทยาในภาพรวม อินเทอร์เน็ตยังเติมเน็ตทรู รายเดือนให้สภาพแวดล้อมใหม่ที่ท้าทายซึ่งการวิจัยสามารถเกิดขึ้นได้ ด้านหนึ่งสิ่งนี้ชัดเจนในความท้าทายด้านระเบียบวิธีที่เราเผชิญเมื่อใช้อินเทอร์เน็ตเป็นเครื่องมือในการวิจัย อินเทอร์เน็ตเป็นแรงบันดาลใจให้เกิดการพัฒนาระเบียบวิธีต่างๆ มากมาย และก่อให้เกิดความท้าทายด้านระเบียบวิธีเฉพาะ เช่น การจัดการกับการเลิกใช้ข้อมูลจำนวนมาก นอกจากนี้ อินเทอร์เน็ตยังทำหน้าที่เป็นห้องปฏิบัติการใหม่ (และขนาดใหญ่) สำหรับการวิจัยทางจิตวิทยา นักจิตวิทยาใช้คุณลักษณะที่ตั้งโปรแกรมได้ของเครือข่ายนี้เพื่อดำเนินการวิจัยเชิงทดลองและแบบสอบถามโดยใช้ชุมชนการท่องเว็บเป็นผู้เข้าร่วมการศึกษาที่หลากหลาย ทั้งสองแง่มุมช่วยเสริมเครื่องมือและการเข้าถึงการวิจัยทางจิตวิทยา และเพิ่มพูนวินัย
